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	<title>Proseminar Blog - kstephenson</title>
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		<title>Proseminar Blog - kstephenson</title>
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		<title>Cerny, Elisabeth (2009): Die Bedeutung des Vaters in der frühen Entwicklung des Kindes aus psychoanalytischer Sicht</title>
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		<pubDate>Tue, 17 Mar 2009 21:49:22 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Gliederung: 1.      Einleitung 1.1.      Bildungswissenschaftliche Relevanz 1.2.      Forschungsfragestellung 1.3.      Methodenbeschreibung 2.      Hauptteil 2.1.      Von der Dyade zur Triade. Einblick in die Entwicklung des Konzepts der „frühen Triangulierung&#8220; 2.2.    Repräsentanzen der Vaterschaft &#8211; Entwicklung triadischer Fähigkeiten 2.3.    Triadische Fähigkeiten 2.4.    Die Rolle des Vaters bei der Entwicklung der Geschlechtsidentität 2.5.    Das Spiel mit dem Vater 3.   Schluss [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kstephenson.wordpress.com&amp;blog=3304008&amp;post=118&amp;subd=kstephenson&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>Amring, Nina (2009): Intersubjektivität und ihre Konsequenzen für die verbale Kommunikation zwischen Säuglingen und ihren Eltern</title>
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		<pubDate>Fri, 13 Mar 2009 17:46:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ninaamring</dc:creator>
				<category><![CDATA[Intersubjektivität]]></category>
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		<description><![CDATA[Gliederung: 1. Einleitung 1. 1. Bildungswissenschaftliche Relevanz 1. 2. Forschungsfragestellung 1. 3. Methodisches Vorgehen 2. Hauptteil 2. 1. Intersubjektivität nach Martin Dornes 2. 2. Die frühen Anfänge des Spracherwerbs nach Mechthild Papousek 2. 2. 1. Entwicklung einer intersubjektiven Welt 2. 3. Gegenüberstellung: Dornes/Papousek – die Theorien im direkten Vergleich 3. Schluss 3. 1. Resümee 4. [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kstephenson.wordpress.com&amp;blog=3304008&amp;post=106&amp;subd=kstephenson&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>Kugener, Anouck (2009): Die Bedeutung des Vaters in Hinblick auf die frühe kindliche Ich-Entwicklung</title>
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		<pubDate>Thu, 12 Mar 2009 20:12:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>anouckkugener</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Die Bedeutung des Vaters in Hinblick auf die frühe kindliche Ich-Entwicklung - Eine Gegenüberstellung der Theorien von Edith Jacobson und Hans W. Loewald     Gliederung: 1. Einleitung 1.1. Pädagogische Relevanz 1.2. Methodenbeschreibung 2. Hauptteil 2.1. Die Theorie der Vaterrolle in Hinblick auf die frühe kindliche Ich-Entwicklung nach Edith Jacobson 2.2. Die Theorie der Vaterrolle [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kstephenson.wordpress.com&amp;blog=3304008&amp;post=87&amp;subd=kstephenson&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>Seres, Krisztina (2009): Moralische Intuition &#8211; Grundlage des moralischen Urteils?</title>
		<link>http://kstephenson.wordpress.com/2009/03/04/seres-krisztina-2009-moralische-intuition-grundlage-des-moralischen-urteils/</link>
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		<pubDate>Wed, 04 Mar 2009 12:28:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>krisztinaseres</dc:creator>
				<category><![CDATA[Moralentwicklung]]></category>
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		<description><![CDATA[  Gliederung   1. Einleitung  1.1. Bildungswissenschaftliche Relevanz der Forschungsfrage 1.2. Vorgehensweise   2. Kohlbergs Theorie des moralischen Urteils 2.1. Das Konzept der Moralstufen 2.2. kognitive Fähigkeiten als Bedingung der Entwicklung  des moralischen Urteils   3. Haidts intuitionistischer Ansatz zum moralischen Urteil 3.1. Haidts Kritik an Kohlbergs rationalistischer Theorie 3.2. Begriffsbestimmung und Bausteine des „social [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kstephenson.wordpress.com&amp;blog=3304008&amp;post=48&amp;subd=kstephenson&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>Hollentin, Claudia (2009): Der zeitliche Ansatzpunkt der Bindungsentwicklung zwischen Mutter und Kind aus zwei Perspektiven</title>
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		<pubDate>Tue, 03 Mar 2009 17:24:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>claudiahollentin</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Gliederung: 1. Einleitung 1.1 Forschungsfrage und bildungswissenschaftliche Relevanz 1.2 Methodenbeschreibung 2. Hauptteil 2.1 Bindungsanalyse nach György Hidas und Jenö Raffai 2.2 Bindungstheorie nach John Bowlby 2.2.1 Phasen der Bindungsentwicklung nach Bowlby 2.3 Differenzen der Theorien und daraus folgende Konsequenzen 3. Resümee 3.1 Zusammenfassung der Ergebnisse 4. Literaturverzeichnis 1. Einleitung 1.1 Forschungsfrage und bildungswissenschaftliche Relevanz Diese [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kstephenson.wordpress.com&amp;blog=3304008&amp;post=42&amp;subd=kstephenson&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<item>
		<title>Koppensteiner, Anna (2009): Auswirkungen einer fehlenden Triangulierung auf das Bindungsverhalten des Kindes</title>
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		<pubDate>Mon, 02 Mar 2009 19:28:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>koppensteineranna</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Gliederung: 1.         Einleitung 1.1. Forschungsfragestellung 1.2. Bildungswissenschaftliche Relevanz 1.3. Methodenangabe 2. Triangulierung nach Hans-Geert Metzger 2.1 Drei Thesen zur Bedeutung des Vaters 2.1.1 Erste These: „Triangulierung als kontinuierliche Entwicklung 2.1.2 Zweite These: „Eine dyadische Basis für die Triangulierung“ 2.1.3 Dritte These: „Das Wechselspiel zwischen Dyade und Triade“ 3. Bindungstheorie nach John Bowlby 3.1. Erste Bindungserfahrungen [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kstephenson.wordpress.com&amp;blog=3304008&amp;post=36&amp;subd=kstephenson&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<item>
		<title>Binder, Regina (2008): Wie Ungeborene und Säuglinge ein Bewusstsein von sich Selbst entwickeln &#8211; eine Gegenüberstellung der Konzepte von D.Chamberlain und D.Stern</title>
		<link>http://kstephenson.wordpress.com/2008/06/28/23/</link>
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		<pubDate>Sat, 28 Jun 2008 09:21:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>reginabinder</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bewusstsein]]></category>

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		<description><![CDATA[Gliederung: 1. Einleitung 1.1   Methodisches Vorgehen 1.2   Das neue Bild vom Ungeborenen 1.3   Der aktive Säugling 2. Chamberlain „Die Anfänge des Bewusstseins im Mutterleib&#8220; 2.1 Wie das Ungeborene an Persönlichkeit gewinnt 2.2 Bewusstseinsentwicklung 2.3 Lernen und Erinnern des Ungeborenen 3. Stern- „Das Selbstempfinden von Geburt an&#8220; 3.1 Präverbales Empfinden 3.2 Entwicklung des Selbstempfindens 3.2.1 „Das [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kstephenson.wordpress.com&amp;blog=3304008&amp;post=23&amp;subd=kstephenson&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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	</item>
		<item>
		<title>Weninger, Eveline (2008): Die ErzieherIn-Kind-Beziehung  in Fremdbetreuungseinrichtungen für Kleinstkinder</title>
		<link>http://kstephenson.wordpress.com/2008/06/28/22/</link>
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		<pubDate>Sat, 28 Jun 2008 09:12:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>evelineweninger</dc:creator>
				<category><![CDATA[Fremdbetreuung]]></category>

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		<description><![CDATA[Gliederung: 1.     Einleitung Pädagogische Relevanz Forschungsfrage Methodenbeschreibung 2.     Hauptteil Emmi Piklers Konzept Lieselotte Ahnerts Darstellungen Gegenüberstellungen 3.     Schluss Resümee ausblickende Fragen 4.     Literaturverzeichnis &#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8211; 1.     Einleitung 1.1. pädagogische Relevanz Wenn beide Elternteile bereits bald nach der Geburt ihres Kindes ins Berufsleben einsteigen, ist es häufig notwendig, dass sie während ihrer Abwesenheit eine Betreuungsperson für das [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kstephenson.wordpress.com&amp;blog=3304008&amp;post=22&amp;subd=kstephenson&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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	</item>
		<item>
		<title>Wallner, Maria (2008): Die Bindungsprozesse zu Bezugspersonen eines Säuglings innerhalb des ersten Lebensjahres nach der Bindungstheorie von John Bowlby und der psychoanalytischen Theorie nach Melanie Klein</title>
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		<pubDate>Sat, 28 Jun 2008 09:08:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mariawallner</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bindungstheorien]]></category>

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		<description><![CDATA[Gliederung: 1.      Einleitung: 1.1.           Vorwort 1.2.           Methodenbeschreibung 2.      Hauptteil: 2.1. Bindungsprozesse im ersten Lebensjahr nach Melanie Kein 2.1.1. Objektbeziehung 2.1.2. Entwicklung zur Person-bezogenen Beziehung 2.2. Bindungsprozesse im ersten Lebensjahr nach John Bowlby 2.2.1. Die Reaktion auf Reize und die Primitiven Systeme 2.2.2. Die Entwicklung des Bindungsverhaltens in 4 Phasen 2.3. Differenzen und Gemeinsamkeiten der Theorien [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kstephenson.wordpress.com&amp;blog=3304008&amp;post=21&amp;subd=kstephenson&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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	</item>
		<item>
		<title>Scherz, Nicola (2008): Bedeutung visueller und kreuzmodaler Fähigkeiten  von Säuglingen für ihre motorische Entwicklung</title>
		<link>http://kstephenson.wordpress.com/2008/06/28/20/</link>
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		<pubDate>Sat, 28 Jun 2008 09:03:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>nicolascherz</dc:creator>
				<category><![CDATA[Motorik]]></category>

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		<description><![CDATA[Gliederung: 1. Einleitung 1.1 pädagogische Relevanz 1.2 Forschungsfragestellung 1.3 methodische Bearbeitung 2. Wahrnehmungsfähigkeiten von Säuglingen 2.1 visuelle Fähigkeiten 2.1.1 Objektwahrnehmung 2.1.2 Reizsuche 2.2 kreuzmodale Fähigkeiten 2.2.1 Sehen und Fühlen 3. Integration der Sinne in die Bewegungsentwicklung 3.1 sensorische Integration 3.2 Anpassungsreaktionen 3.3 Entwicklung der Wahrnehmungsintegration 3.3.1 sehen 3.3.2 Augen-Hand Koordination 3.3.3 feinere Handbewegungen 3.4 Sehschwäche [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kstephenson.wordpress.com&amp;blog=3304008&amp;post=20&amp;subd=kstephenson&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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